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In un mondo sempre più connesso, padroneggiare la lingua inglese autentica è diventato cruciale per il successo personale e professionale. Tuttavia, per molti studenti italiani, questo obiettivo può sembrare un abisso insormontabile. “No click No English” è più di un semplice titolo di un articolo; rappresenta il cambiamento di mentalità necessario per abbracciare veramente l’inglese autentico.
Lo studente italiano medio è spesso vincolato ai rigidi parametri dei livelli CEFR, ma questi da soli non risolvono la questione dell’inglese maccheronico. L’articolo esplora come l’inclusione di idiomi, usi figurativi, significati multipli (polisemici) e phrasal verbs sia cruciale per acquisire una padronanza autentica della lingua.
Lo studio della lingua inglese standard fornisce una base solida di grammatica e vocabolario. Tuttavia, l’inglese autentico idiomatico aggiunge un livello di ricchezza e sfumature (nuisances) che è indispensabile per la comprensione e l’uso efficace della lingua.
Gli idiomi, usi figurativi, parole polisemiche sono parte integrante della lingua inglese parlata. Imparare gli idiomi non solo arricchisce il lessico inglese, ma permette anche di comprendere meglio il contesto e l’umorismo nelle conversazioni quotidiane.
L’inglese standard o base genera spesso l’illusione di potersela cavare, ma quando ci si scontra con la realtà delle conversazioni quotidiane, degli incontri informali o delle situazioni lavorative più complesse, lo studente si trova improvvisamente bloccato.
Questo avviene perché il 95% dei corsi e delle lezioni là fuori sono ancora incentrati, anche per ragioni commerciali, sull’insegnamento di un inglese standard che alla fine si rivelerà rigido e insufficiente in moltissimi contesti.
Imparare gli idiomi e le espressioni figurate diventa quindi cruciale per chiunque voglia davvero padroneggiare la lingua inglese in modo completo e fluente.
Questi elementi linguistici aggiungono profondità e versatilità alla comunicazione, consentendo di esprimere concetti complessi in modo più naturale e efficace.
Ciò è particolarmente importante per coloro che desiderano lavorare in contesti internazionali, negoziare affari, partecipare a discussioni accademiche o semplicemente comprendere appieno il significato di una canzone, un film o un libro.
I phrasal verbs sono una parte essenziale della lingua inglese colloquiale. Conoscere e utilizzare i phrasal verbs correttamente consente agli studenti di comunicare in modo più naturale e fluente.
La difficoltà nell’apprendere i phrasal verbs è una sfida comune per molti studenti di inglese. Spesso ci si trova di fronte a elenchi interminabili e spiegazioni frammentarie, che rendono difficile memorizzare e utilizzare in modo efficace queste particolari espressioni. Tuttavia, per superare questa difficoltà, è fondamentale abbandonare l’approccio tradizionale basato su liste e spiegazioni superficiali.
Ciò di cui c’è veramente bisogno è una didattica strutturata e mirata, che ponga l’accento sull’utilizzo contestuale dei phrasal verbs. La soluzione migliore è sempre quella di inserire ogni phrasal verb in un contesto preciso, associandolo al suo significato in italiano. Questo aiuta a creare un’associazione mentale che consolida un ricordo automatico quando si desidera esprimere un specifico concetto.
Ad esempio, anziché semplicemente memorizzare “to come up with” come “inventarsi, farsi venire in mente” o “to put off” come “posticipare“, è molto più efficace vedere questi phrasal verbs utilizzati in frasi o situazioni reali. In questo modo, si impara non solo il significato letterale, ma anche il contesto in cui vengono comunemente usati.
Questa metodologia associativa (associative language learning, A.L.L) favorisce un apprendimento più naturale e duraturo, consentendo agli studenti di acquisire non solo la conoscenza teorica dei phrasal verbs, ma anche la capacità di utilizzarli in modo fluente e appropriato nelle conversazioni e nella scrittura.
Così facendo, si superano le difficoltà legate alla memorizzazione e ci si avvicina sempre di più a una padronanza completa della lingua inglese.
Affiancando lo studio dell’inglese standard con l’inglese autentico idiomatico, gli studenti italiani possono superare l’abisso dell’inglese maccheronico e raggiungere una padronanza linguistica completa e autentica.
Scegliere Idiomsy e l’approccio bilanciato tra l’inglese standard e l’inglese autentico idiomatico rappresenta un vero cambiamento di mentalità nello studio della lingua inglese.
Con una piattaforma E-learning ricca di risorse idiomatiche, il supporto personalizzato del Coaching & Mentoring e l’innovativo metodo Associative Language Learning (A.L.L), gli studenti possono avviarsi verso un cammino linguistico rivoluzionario
Lo scopo finale di Idiomsy è accompagnare lo studente verso la padronanza della lingua inglese e prescindere dal livello iniziale, per ottenere questo obbiettivo occorre un cambio di mentalità che i coach & mentor di Idiomsy trasmetteranno agli studenti: l’approccio deve essere olistico, non deve esistere separazione tra un inglese standard e quello idiomatico, informale, polisemico
Idiomsy rappresenta un approccio all’apprendimento delle lingue che va ben oltre il concetto di una semplice piattaforma online o di un corso di speaking. È un’esperienza linguistica completa e integrata, un insieme di risorse sinergiche che garantiscono risultati tangibili agli studenti desiderosi di padroneggiare l’inglese in modo completo.
Per raggiungere questo obiettivo, Idiomsy si basa su 3 fattori:
Grazie a questa combinazione di un metodo insegnamento integrato, piattaforma interattiva e supporto personalizzato, Idiomsy assicura agli studenti la certezza di arrivare a comprendere e parlare fluentemente l’inglese. È un’esperienza di apprendimento che va oltre i confini tradizionali dei corsi linguistici, offrendo agli studenti un percorso completo e appagante verso la padronanza della lingua inglese.
Il concetto di A.L.L è strettamente connesso al cambio di mentalità necessario per uscire da un inglese limitato e maccheronico. Riconoscere che una lingua si divide in parte traducibile letteralmente e parte non traducibile letteralmente è fondamentale. La transizione del significato dalla lingua straniera alla lingua madre dello studente avviene attraverso un processo più legato all’associazione contestuale ed emozionale che a una semplice traduzione parola per parola.
Questo concetto porta alla necessità di “pensare in modo associativo“, un elemento chiave di A.L.L – Associative Language Learning. Qui, lo studente non cerca più di tradurre meccanicamente ogni parola o frase, ma piuttosto cerca di comprendere il significato nel contesto in cui viene utilizzato.
Questo approccio favorisce un apprendimento più profondo e duraturo della lingua, in quanto si sviluppa una comprensione più completa delle sfumature e dei significati impliciti.
A questo punto, diventa fondamentale istruire lo studente su questo postulato o assioma: quando si confronta con quella parte della lingua che non può essere tradotta letteralmente, l’approccio deve cambiare.
L’acquisizione di queste espressioni e idiomatismi deve essere supportata da un contesto adeguato, che permetta allo studente di comprendere il significato attraverso esempi, situazioni reali e associazioni mentali.
In questo modo, A.L.L si presenta non solo come un metodo di apprendimento linguistico, ma anche come un cambio di paradigma nell’approcciare una lingua straniera.
È un invito a pensare in modo più flessibile, creativo e contestuale, consentendo agli studenti di acquisire una padronanza più autentica e fluente della lingua inglese.
Spesso le app e i siti per l’apprendimento delle lingue online sono strutturati in modo da illudere gli studenti che stiano effettivamente imparando una lingua. Si presentano come un martellante susseguirsi di parole e frasi, senza una struttura che conduca veramente lo studente a comprendere e parlare l’inglese in modo profondo. Questi strumenti toccano soltanto la superficie, come si direbbe in inglese “skin deep”. Inoltre, l’esperienza utente, nota come UX, spesso lascia molto a desiderare, portando la maggior parte degli studenti a iniziare e poi abbandonare il percorso con risultati scadenti.
Tuttavia, Idiomsy rappresenta un’alternativa concreta a questa tendenza. Offre una piattaforma e-learning strutturata che si adatta perfettamente al metodo A.L.L, Associative Language Learning, offrendo contenuti specifici per apprendere l’inglese in modo olistico fin dall’inizio.
Il metodo A.L.L non è solo un concetto astratto, ma viene applicato in maniera pratica all’interno della piattaforma di Idiomsy. Qui si trovano diverse aree didattiche con più di 23.000 risorse, tra spiegazioni, audio, esercizi e quiz-gioco, tutte progettate per favorire un apprendimento coinvolgente ed efficace.
All’interno della sezione dedicata alle lezioni, grazie all’apporto di unità come fast-track, smartlink e skill-up, gli studenti possono sperimentare un’esperienza utente fluida e efficiente. Le categorie sono state reinventate per offrire un approccio fresco e completo:
– Easy grammar: per comprendere e padroneggiare la grammatica in modo semplice e chiaro.
– Power vocabulary: per arricchire il vocabolario con parole e espressioni utili e potenti.
– Authentic language: per immergersi in situazioni e contesti linguistici reali, imparando l’inglese autentico e pratico.
Il contenuto all’interno di Idiomsy abbraccia sia la parte standard della lingua che quella idiomatica, offrendo agli studenti una visione completa e approfondita dell’inglese. Come si dice in inglese, “the dice is cast”! Il dado è tratto, e lo studente inizia a imparare pienamente la lingua fin dalla prima settimana di utilizzo della piattaforma.
Idiomsy offre un supporto personalizzato attraverso il Coaching & Mentoring, un elemento fondamentale per l’apprendimento completo e profondo della lingua.
La piattaforma di Idiomsy fornisce un contributo indispensabile, permettendo agli studenti di crescere in modo esponenziale. Tuttavia, per verificare l’apprendimento, per affinare la capacità di parlare e migliorare la pronuncia, è necessaria un’interazione più diretta. Qui entra in gioco il Coach & Mentor.
Coach – L’insegnante di inglese moderno di Idiomsy porta con sé un nuovo paradigma, che va oltre il mero insegnamento. Nel coaching si applica il principio “one size doesn’t fit all”, ossia che una misura non va bene per tutti. Ogni studente è un individuo unico, con le proprie capacità e interessi. Il coach deve adattarsi a queste specificità, motivare lo studente e scoprire ciò che lo stimola di più.
Il Mentor – Il Mentoring, d’altra parte, richiede che l’insegnante di Idiomsy svolga un ruolo di riferimento, consiglio e sostegno. Il Mentor deve avere una profonda esperienza della lingua parlata, aver vissuto all’estero e trasmettere pienamente il metodo A.L.L allo studente.
Le lezioni individuali one-to-one di Idiomsy si avvalgono di particolari tecniche che rendono l’apprendimento più coinvolgente e efficace:
– Swap: ogni parola, frase può avere delle alternative molto interessanti, lo studente è invitato a fornire più versione di un concetto.
– Playback: elaborando un contesto il coach e lo studente replicano a vicenda la loro versione linguistica, innescando un processo evolutivo
– Shadowing: uno strumento per imitare e ripetere immediatamente ciò che viene detto, per migliorare la fluidità e l’accuratezza.
– Ramp up a notch: un metodo d’insegnamento per aumentare gradualmente la complessità delle conversazioni e degli argomenti trattati, per portare lo studente a un livello più avanzato.
– Sudden talk: simulazioni di conversazioni improvvisate, per aiutare gli studenti a essere pronti a parlare di argomenti diversi in modo spontaneo e naturale.
Queste tecniche, insieme alla piattaforma di Idiomsy, costituiscono un potentissimo propulsore verso il successo nell’apprendimento dell’inglese. Offrono agli studenti gli strumenti necessari per parlare pienamente e con fiducia la lingua inglese, portandoli verso una padronanza autentica e duratura.
Il costo è veramente accessibile per tutti. Ci sono varie formule e pacchetti, dipende da e con quanta motivazione, intensità lo studente desidera apprendere. Il costo di partenza è poco più di 100€
Molto semplice: compila con i tuoi dati il modulo qui sotto, è pronta per te una lezione gratuita per verificare di persona e porre tutte le domande che desideri.
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