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Se c’è una sfida che molti italiani affrontano nell’apprendimento dell’inglese, è quella di acquisire una competenza autentica. Troppo spesso ci affidiamo a formule scolastiche e traduzioni letterali, ignorando la ricchezza e la complessità dell’inglese parlato. In questo articolo esploreremo la differenza tra inglese autentico e non autentico e spiegheremo come una nuova metodologia, come quella proposta da Idiomsy A.L.L associative language learning, può fare la differenza fin dai primi passi nel mondo della lingua inglese.
L’inglese autentico si discosta significativamente dall’inglese scolastico. Mentre quest’ultimo è spesso basato su regole rigide e strutture grammaticali, l’inglese parlato nella vita di tutti i giorni è vivace, ricco di espressioni idiomatiche e sfumature culturali. L‘inglese autentico cattura la vera essenza della comunicazione, incorporando sfumature locali, colloquialismi e modi di dire che spesso sfuggono ai tradizionali metodi di insegnamento
La bassa competenza degli italiani nella lingua inglese è una sfida persistente che li colloca spesso tra gli ultimi in Europa. Questo fenomeno può essere attribuito a diversi fattori. Innanzitutto, il sistema educativo potrebbe non essere sufficientemente orientato verso l’apprendimento delle lingue straniere, con risorse limitate e approcci didattici che potrebbero non essere ottimali.
Inoltre, la cultura italiana potrebbe giocare un ruolo nel ritardo dell’apprendimento delle lingue straniere, con una certa preferenza per la lingua italiana e una minore esposizione all’inglese nelle situazioni quotidiane. La mancanza di pratica e di opportunità per utilizzare la lingua inglese può limitare notevolmente la sua padronanza.
È fondamentale che vengano implementate strategie educative più efficaci e che si promuova un ambiente che valorizzi l’importanza dell’inglese nella società contemporanea. L’accesso a risorse didattiche aggiornate, corsi di lingua migliorati e programmi di scambio potrebbero contribuire a migliorare la competenza linguistica degli italiani e a colmare il divario con gli altri paesi europei.
Idiomsy ha riconosciuto questa lacuna e ha sviluppato un metodo innovativo chiamato Associative Language Learning (A.L.L). Questo metodo pone l’accento sull’apprendimento dell’inglese autentico sin dal livello principiante. Il segreto sta nel “pensare associativo”, abbracciando l’idea che molte espressioni inglesi non possono essere tradotte letteralmente. Con più di 22,000 risorse linguistiche correlate, gli studenti italiani abbandonano il linguaggio scolastico e maccheronico, aprendo le porte a un futuro di comunicazione internazionale senza blocchi.
L’apprendimento associativo consente agli studenti di comprendere non solo le parole, ma anche il contesto culturale e situazionale in cui vengono utilizzate. Questo porta a una padronanza più profonda e a una comunicazione più fluida. Gli studenti di Idiomsy non solo imparano l’inglese; imparano a pensare in inglese, superando le barriere linguistiche e aprono nuove opportunità professionali e personali
In conclusione, l‘inglese autentico è la chiave per superare gli ostacoli nella comunicazione internazionale. Idiomsy A.L.L si è posta l’obiettivo di colmare il divario tra l’inglese insegnato a scuola e l’inglese parlato nel mondo reale. L’apprendimento associativo è il futuro dell’acquisizione linguistica, e gli italiani, abbracciando questa metodologia, possono posizionarsi al passo con il resto d’Europa e del mondo. L’inglese autentico non è solo una competenza, ma una porta aperta a nuove opportunità e connessioni globali
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